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2021-02-26 08:37 来源:飞华健康网

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  盐都影院  报告会现场(当代贵州全媒体记者李森摄)  孙志刚、谌贻琴会见报告团(当代贵州全媒体记者杜朋城摄)  5位报告团成员作报告(当代贵州全媒体记者李森摄)  全社在职党员、中层干部、离退休党员代表参加会议。

  《意见》提出,到建党100周年时,形成比较完善的党内法规制度体系、高效的党内法规制度实施体系、有力的党内法规制度建设保障体系,党依据党内法规管党治党的能力和水平显著提高。  人民网北京8月23日电(记者贾玥)为期一天半的全国来访接待工作会议22日在京落幕。

  此外,2015年8月颁布了《中国共产党巡视工作条例》,2015年10月印发《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》,2016年7月印发《中国共产党问责条例》,2016年10月通过了《关于新形势下党内政治生活的若干准则》和《中国共产党党内监督条例》,2017年1月通过了《中国共产党纪律检查机关监督执纪工作规则(试行)》等。5年来我们之所以能取得全方位、开创性的历史性成就,一个重要原因就是全面从严治党使党更加坚强有力,为党和国家事业发展提供了坚强政治保证。

  中建新疆建工党委书记、副董事长、总经理徐爱杰出席会议。大家一致称赞三元牛奶厂一流的现代化生产设备、科学规范的生产流程、高度的企业责任感,让我们科技工作者真正体会到了现代农业科学技术在现代农业中的应用,科学技术创新对现代农业发展的重要作用。

  当选的长江水利委员会“最美一线职工”,来自委内不同岗位,既有刻苦钻研技术、推进科技进步的技术人员,又有在平凡岗位上做出不平凡业绩的基层职工。

    “基础不牢,地动山摇”。

  他指出,2017年,社党委坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入学习贯彻党的十九大和十八届六中全会精神以及全国国有企业党的建设工作会议精神,认真贯彻落实部党组工作部署,强基铸魂抓党建,凝心聚力促发展,党建重点任务有效落实,管党治党责任不断增强,为全面完成年度各项目标任务、推进出版社改革发展提供了坚强保证。  影片中有诸多瞬间令党员同志们为之动容:一声“勇者无惧,强者无敌”的嘹亮口号,掷地有声,喊出了新时代中国军人的精气神;一句“中国海军,我们带你们回家”的承诺,燃起了灰暗战场中希望的明灯;一颗战友负伤时的小小糖果,勾起的是心底的柔软和对家的眷恋;一枚被小心翼翼地戴回残指的戒指,传递的是最深沉的哀悼和人性深处共通的最质朴的情感。

  要加强制度体系建设,加强党纪、政纪、法纪等教育培训,加强监督检查,加强对官场“忽悠”行为的问责和惩处力度,以保证治理官场“忽悠”现象的有效性。

  (简秋)人工智能战略已然上升为国家战略。

    仪式现场,李茜同志向共青团西南区域联盟青年志愿服务总队授旗。

  色姑娘网完善党的领导法规制度,加强和改进党对各方面工作的领导,为党发挥总揽全局、协调各方领导核心作用提供制度保证。

    《意见》提出,到建党100周年时,形成比较完善的党内法规制度体系、高效的党内法规制度实施体系、有力的党内法规制度建设保障体系,党依据党内法规管党治党的能力和水平显著提高。全国统战部长会议精神为十九大以后统战工作确定了工作基调,对做好年统战工作进行全面部署。

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浙商大学生团队打造AI定制课 目标定在青少年群体

2021-02-26 11:12:10  
团队成员合影。  校方提供团队成员合影。 校方提供

  中新网浙江新闻10月14日电(童笑雨 林晓莹 毛梦萍)“我的模型搭建成功啦!现在开始下雨……”在下达不同的指令后,伴随着机器声控,模型里的天气开始变化。

  这是浙江工商大学(下称“浙商大”)金融学院“蜂族教育”团队研发的智能模型,服务对象定在青少年群体。

  “除了天气模型外,我们还会为学生提拱地理模型、丛林模型等不同类别的模型,这是我们AI定制课的一部分。”来自浙商大金融学院的大三学生蔡佳卉说,她和队友们致力于研究打造AI教育的新模式。

  据悉,自2017年创立公司以来,该公司累计授课37400余人次,其主营收入累计已超1700万元人民币,提供大学生实习和社会实践机会2500余人次,并与6所高校合作建立讲师培养基地,公益活动覆盖178个社区村落。

  “我在支教的时候发现孩子们对编程、AI教育很感兴趣,但受条件限制,他们其实都不太了解,我想给他们提供更多学习AI的机会。”刘聪是“蜂族教育”团队的负责人,支教的经历,让他有了搭建团队打造AI课的想法。

“蜂族教育”团队与老师在讨论方案。 校方提供“蜂族教育”团队与老师在讨论方案。 校方提供

  人工智能是近年来的热门领域之一,虽然市场上不乏提供AI教育的机构,但蔡佳卉和她的团队发现,专为青少年群体打造的课程并不多。“不同年龄段的孩子们认知和接受能力是不同的,我们一直在思考如何让孩子接触到优质且合适的科技教育服务,把AI教育普及到青少年群体。”

  说干就干,一次社团活动为团队组建搭起了桥梁。“蜂族教育”团队由十名学生组成,他们分别来自浙商大的金融学(CFA)、电子信息工程、工商管理等不同专业。

  “一开始查了好多文献,联系各方面的老师专家。在论文库检索后发现,市面也有类似的产品。”这让蔡佳卉和队员们带来了不少挑战。她说,“我们的项目想获得一定的市场认可,一定要拓展营销,如何加强教研和技术研发对她们来说是个难点。”

  不过,对于自己产品的未来,他们自信满满。没过多久,团队根据不同孩子的个性需求研发出了一套全年龄段动态调整的课程体系,其课程共有趣味入门、AI进阶、能力提升和项目实践等方向。

  也就是在课堂上,老师为孩子提供“玩具模型”,孩子通过自己的摸索将散碎的零件拼装起来,这整个过程自由发挥,不仅锻炼了动手能力,还有利提高创新思维。

  “我们在不同方向都配备了专业的软硬件工程师提供指导,包括从入门的基础教学,到日后学生创意的技术支持、专利申请的辅导等。”蔡佳卉说,到现在,辅助学生申请的专利包括有新型太阳能遮阳伞、智能手套、GPS宠物项圈等24项。

  在蔡佳卉看来,他们借助自主研发的神经网络算法,从思维、动手、想象等不同纬度对孩子能力进行分析,给他们匹配最适合自己的课程,利用模型进行动态教学监督体系实时优化学习方案,真正做到了“私人定制”。

  前不久,《蜂族教育——基于变异神经网络算法的AI教育领跑者》项目在浙江省第十二届“挑战杯”大学生创业计划竞赛决赛荣获特等奖。目前,该团队正在准备“挑战杯”国赛。(完)

[编辑:马牧青] 来源:中新网浙江
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